Les compétences psychosociales : un référentiel pour un déploiement auprès des enfants et des jeunes

Ce document de référence synthétise le bilan des connaissances scientifiques et théoriques sur les CPS, et fournit des premiers repères pour l’action et la décision. Cette analyse propose une catégorisation actualisée des CPS, un bilan des effets des programmes CPS probants sur la santé, et les « facteurs-clés » communs à ces différents programmes.