Guide méthodologique publié en 2019 par l'Association des Parents d'Enfants Déficients Auditifs Francophones (Belgique), et qui vise à offrir aux enseignants les informations nécessaires (conseils, astuces...) pour optimaliser l’inclusion des élèves sourds ou malentendants au sein de la classe.
Source : Association des Parents d'Enfants Déficients Auditifs Francophones (APEDAF)
